Transformasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Digital

 

Judul: Transformasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Digital

Penulis:

1. Dr. Afif Fuadi, S.Pd.I., MA.
2. Dr. Hj. Besse Ruhaya, M.Pd.I.
3. Dr. Suprapno, S.Pd.I., M.Pd.I.
4. H. Zarkoni, S.Pd.I., M.Pd.I.
5. Euis  Ismayati Yuniar, M.Pd.
6. Zulkifli, S.H.I., M.Pd.
7. Dr. Shobah Shofariyani Iryanti, M.Pd.
8. Dr. Amir Mukminin, S.Pd.I., M.Pd.
9. Dr. H. Sholihin, S.Ag., M.Pd.I.
10. Dr. Ali Musa Lubis, M.Ag.
11. Dr. Iim Ibrohim, M.Ag.
12. Nur Aini Farida, S.Pd.I., M.Pd.I.
13. Rinaldi Datunsolang, S.Pd.I., M.Pd.
14. Yuliani, S. Pd., M.Pd.
Editor: 
Dr. Nur Anisyah, M.Pd.I.
Dr. Rika Ariyani, M.Pd.I., C.Ed., CBWC.

SINOPSIS:

Buku “Transformasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Digital” hadir untuk memberikan panduan bagi pendidik, mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam memahami serta mengimplementasikan pembelajaran PAI yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Buku ini mengupas tuntas konsep dasar transformasi pendidikan, karakteristik peserta didik generasi digital, integrasi teknologi dalam pembelajaran PAI, pemanfaatan platform digital, media interaktif, Learning Management System (LMS), kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), hingga strategi evaluasi pembelajaran berbasis digital. Buku ini juga mengkaji berbagai tantangan yang dihadapi, seperti literasi digital, etika bermedia, keamanan informasi, serta pentingnya menjaga nilai-nilai keislaman di tengah arus digitalisasi. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam membangun ekosistem pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang modern, humanis, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi abad ke-21 tanpa meninggalkan nilai-nilai spiritual, moral, dan akhlak mulia. Melalui transformasi yang tepat, pembelajaran PAI di era digital dapat menjadi sarana efektif untuk melahirkan generasi muslim yang beriman, berilmu, berkarakter, dan mampu berkontribusi positif dalam kehidupan masyarakat global.