Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus: Konsep, Regulasi, dan Implementasi di Sekolah

 

Penulis:
1. Rita Zubaidah, S.Pt., M.Pd.I., M.Pd.
2. Hilda Fitriani, M.Pd.
3. Hillia Izza, M.Pd.
4. Rina Yulienti, M.Pd.
5. Gina Herlinda, S.Pd., M.Pd.
6. Miari Edlin Kuswardani. M.Pd.
7. Raoda Tul Jannah Maruddani, M.Pd.
8. Dr. Replianis, M.Pd.I.
9. Mardiana, S.Pd.I., M.Pd.
10. Nuraida, M.Pd.
11. Fithri Azni, M.Pd.
12. Khairunnisak, M.Pd.

Editor: Rita Zubaidah, S.Pt., M.Pd.I., M.Pd.

Judul Buku: Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus: Konsep, Regulasi, dan Implementasi di Sekolah 

Jml Hal: 199 hlm  

No. ISBN:  -

Terbit:  -

Harga: 85.000

Penerbit: CV. RA-Media Publishing

Pesan Sekarang! Hubungi Penerbit RA-Media Publishing via WhatsApp: 085266475145.

 

SINOPSIS

Buku berjudul “Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus: Konsep, Regulasi, dan Implementasi di Sekolah” hadir sebagai respons terhadap kebutuhan dunia pendidikan dalam memahami serta menerapkan layanan pembelajaran yang inklusif bagi seluruh peserta didik, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK). 

Dengan bahasa yang lugas dan sistematis, pembahasan mencakup pengertian serta klasifikasi ABK, prinsip dasar pendidikan inklusif, hingga berbagai regulasi yang melandasinya, seperti Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas dan Permendiknas Nomor 70 Tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif.

Penulis berharap buku ini dapat menjadi rujukan bagi mahasiswa, pendidik, kepala sekolah, dan pemerhati pendidikan. Melalui pemahaman yang ditawarkan, pembaca diajak menumbuhkan kesadaran bahwa pendidikan inklusif bukan sekadar gagasan, melainkan wujud nyata dari komitmen bersama untuk menciptakan pendidikan yang humanis, adaptif, dan berkeadilan sosial.