Metodologi Penelitian Pendidikan Agama Islam (PAI)

Editor:
Assoc. Prof. Dr. Fahrina Yustiasari Liriwati, M.Pd.I.
Dr. Rika Ariyani, M.Pd.I., C.Ed., CBWC.

Penulis:

Assoc. Prof. Dr. Fahrina Yustiasari Liriwati, M.Pd.I.
Dr. Rabi’ah, M.Pd.I.
Devid Dwi Erwahyudin, M.Pd.
Assoc. Prof. Dr. Sigit Dwi Laksana, M.Pd.I.
Ertati, M.Pd.
Fithri Azni, M.Pd.
Ein Maria Olfa, S.Pd.I., M.Pd.
Dr. Zulhimma, S.Ag., M.Pd.
Drs. H. M. Ilyas, MA.
Dr. Zulhammi, M.Ag., M.Pd.
Nita Yuniarti, S.Pd.I., M.Pd.
Dr. Wahyu Khafidah, MA.

Judul: Metodologi Penelitian Pendidikan Agama Islam (PAI)

Jml Hal: 210 hlm  

No. ISBN:

Terbit:

Harga: 98.000

Penerbit: CV. RA-Media Publishing

Pesan Sekarang! Hubungi Penerbit RA-Media Publishing via WhatsApp: 085266475145.

SINOPSIS

Penelitian merupakan salah satu pilar dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan peningkatan mutu Pendidikan Agama Islam (PAI). Di tengah dinamika perkembangan pendidikan, kemajuan teknologi, serta perubahan sosial yang semakin kompleks, mahasiswa, dosen, guru, dan peneliti dituntut memiliki kemampuan melakukan penelitian secara ilmiah, sistematis, objektif, dan berlandaskan nilai-nilai Islam. Buku "Metodologi Penelitian Pendidikan Agama Islam (PAI)" hadir untuk memberikan panduan komprehensif yang mengintegrasikan konsep metodologi penelitian modern dengan karakteristik keilmuan Pendidikan Agama Islam. Pembahasan disusun secara runtut mulai dari hakikat penelitian ilmiah, penyusunan masalah penelitian, kajian teori, penyusunan hipotesis, desain penelitian, teknik pengumpulan data, pengembangan instrumen, analisis data kuantitatif dan kualitatif, hingga penyusunan laporan penelitian sesuai kaidah akademik. Buku ini menyajikan materi yang sistematis, mudah dipahami, dan dilengkapi dengan contoh-contoh penelitian Pendidikan Agama Islam yang aplikatif. Setiap bab dirancang untuk membantu pembaca memahami proses penelitian mulai dari tahap perencanaan hingga publikasi hasil penelitian. Pembahasan juga menekankan pentingnya etika penelitian, integritas akademik, serta pemanfaatan teknologi digital dalam mendukung kegiatan riset sehingga menghasilkan penelitian yang valid, reliabel, dan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan Islam. Dengan kehadiran buku ini, diharapkan dapat menjadi bekal bagi pembaca dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas, berintegritas, dan mampu memberikan solusi terhadap berbagai persoalan pendidikan Islam di era kontemporer.