Rasional Pengembangan Local Instructional Theory dan Hypothetical Learning Trajectory Berbasis Realistic Mathematics Education (ISBN: 978-634-97351-6-2)
Penulis: Dr. Zulhendri, M.Si.
Editor: Dr. Rika Ariyani, M.Pd.I., C.Ed., CBWC.
No. ISBN: 978-634-97351-6-2
Terbit: 12 Oktober 2026
Harga: 80.000
Penerbit: CV. RA-Media Publishing
Pesan Sekarang! Hubungi Penerbit RA-Media Publishing via WhatsApp: 085266475145.
Buku Local Instructional Theory dan Hypothetical Learning Trajectory Berbasis Realistic Mathematics Education pada Program Linear membahas pembelajaran matematika dari sudut pandang yang berbeda. Melalui pendekatan Realistic Mathematics Education (RME), siswa diarahkan untuk memulai pembelajaran dari fenomena atau situasi yang dapat dipahami, mengeksplorasi strategi informal, mengembangkan representasi, membangun model, dan secara bertahap menemukan konsep matematika yang lebih formal. Buku ini secara khusus mengintegrasikan tiga gagasan penting dalam pengembangan pembelajaran matematika, yaitu RME, Hypothetical Learning Trajectory (HLT), dan Local Instructional Theory (LIT). HLT digunakan untuk merancang dugaan lintasan belajar siswa dengan mempertimbangkan tujuan pembelajaran, aktivitas yang diberikan, serta kemungkinan strategi dan perkembangan pemikiran siswa. Sementara itu, LIT dikembangkan untuk menjelaskan bagaimana rangkaian aktivitas, model, representasi, interaksi, dan bimbingan guru dapat mendukung siswa dalam membangun pemahaman terhadap program linear. Buku ini tidak hanya relevan bagi guru matematika, tetapi juga bagi mahasiswa pendidikan matematika, dosen, peneliti, dan pengembang pembelajaran yang tertarik untuk memahami hubungan antara RME, HLT, LIT, dan design research.
){kind=link}
Post a Comment
0 Comments